Пункт 1. «Устойчивость к социальному давлению»

Участники доплыли до берега. Там они видят сундук, в сундуке пакет в котором что-то неизвестное и очень опасное. Ведущий активно убеждает засунуть руку, достать содержимое пакета. Подводится итог упражнения: как происходит выбор в нашей жизни. Задается вопрос: «Чем опасен необдуманный выбор?».

Задание №1. Распределите, что является правами, а что является обязанностями учеников

Уважать учителей (обязанность) ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ...

Внеурочное занятие с элементами тренинга

«Учимся дружить!»

Дата проведения:

Цель: познакомить учащихся с кодексом дружбы. Помочь детям осознать, какие качества важны в дружбе. Предоставить рекомендации для установления, сохранения и поддержания дружеских взаимоотношений.

Оборудование: бланки теста «Хороший ли ты друг», компьютер.

Приняли участие _____ учащихся _____ класса.

Ход занятия ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ...

Коррекционно-профилактическое занятие

на тему «Познавательные процессы»

Дата проведения:

Контингент: 6 класс

Цель: коррекция познавательных процессов

Задачи:

Образовательные:

• Развивать умение ориентироваться на листе бумаги в пространстве и ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ...